英語(yǔ)口譯 (055102)

一、 學(xué)科簡(jiǎn)介

翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位職業(yè)指向性明確，即培養能適應全球經(jīng)濟一體化不斷深入及國家國際競爭力不斷增強需要，具有熟練地翻譯技能和寬廣的知識面，能夠勝任不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域需要的高層次、應用性專(zhuān)業(yè)性口筆譯人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)位強調培訓高水平專(zhuān)業(yè)技能和高度的職業(yè)道德，綜合培養學(xué)生獨立承擔專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域翻譯工作的能力。課程設置以職業(yè)能力為本位，教學(xué)大綱設定以理論聯(lián)系實(shí)際為原則。

二、 培養目標

培養德、智、體全面發(fā)展，符合提升國際競爭力需要及滿(mǎn)足國家經(jīng)濟、文化、社會(huì )建設需要的高層次、應用型、專(zhuān)業(yè)性口筆譯人才。

三、 研究方向

英語(yǔ)口譯

四、 學(xué)制及學(xué)分要求

采用全日制學(xué)習方式，學(xué)習年限一般為2年。翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位課程包括必修課與選修課，總學(xué)分不低于38學(xué)分，其中實(shí)踐教學(xué)6學(xué)分，學(xué)位課不低于18學(xué)分。

五、 課程設置

六、培養方式及培養環(huán)節

 （一）實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生必須通過(guò)規定課程的考試，成績(jì)合格方能取得該門(mén)課程的學(xué)分；修滿(mǎn)規定的學(xué)分方能撰寫(xiě)學(xué)位論文；學(xué)位論文經(jīng)答辯通過(guò)方可申請翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。

 （二）采用研討式、口譯現場(chǎng)模擬式教學(xué)。口譯課程教學(xué)要運用衛星電視、同聲傳譯實(shí)驗室和多媒體教室等現代化的電子信息技術(shù)和設施、設備開(kāi)展，要聘請有實(shí)踐經(jīng)驗的高級譯員為學(xué)生上課或開(kāi)設講座。筆譯課程可采用項目翻譯的方式授課，即教學(xué)單位承接各類(lèi)文本的翻譯任務(wù)，學(xué)生課后翻譯，教師課堂講評，加強翻譯技能的訓練。

 （三）重視實(shí)踐環(huán)節。強調翻譯實(shí)踐能力的培養和翻譯案例的分析，翻譯實(shí)踐須貫穿教學(xué)全過(guò)程。要求學(xué)生至少有累計不少于400小時(shí)的口譯實(shí)踐。

 （四）成立導師組，發(fā)揮集體培養的作用。導師組應以具有指導碩士研究生資格的正、副教授為主，并吸收外事與企事業(yè)部門(mén)具有高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)（務(wù)）的翻譯人員參加；可以實(shí)行雙導師制，即學(xué)校教師與有實(shí)際工作經(jīng)驗和研究水平的資深譯員或編審共同指導。       

 七、選題、開(kāi)題報告

研究生學(xué)位論文的選題、開(kāi)題報告應公開(kāi)進(jìn)行。

碩士生的選題、開(kāi)題報告原則上在第三學(xué)期內完成，且選題、開(kāi)題報告審核通過(guò)后至少半年方可申請答辯。

開(kāi)題報告需進(jìn)行質(zhì)量評定，具體按研究生處有關(guān)規定執行。

八、中期考核

碩士生在第三學(xué)期開(kāi)學(xué)后第一個(gè)月結束前完成中期考核，根據其課程學(xué)習的學(xué)分是否滿(mǎn)足要求及是否具有培養前途，決定是否進(jìn)入學(xué)位論文階段。

中期考核需進(jìn)行成績(jì)評定，具體按研究生處有關(guān)規定執行。

九、學(xué)位論文

學(xué)位論文可以采用以下形式（學(xué)生任選一種，字數均以漢字計算）：

（一）重要崗位的實(shí)習報告。學(xué)生在導師的指導下進(jìn)入翻譯企業(yè)，在與翻譯密切相關(guān)的重要崗位上進(jìn)行為期3-6月的頂崗實(shí)習，就翻譯行業(yè)流程中的三個(gè)主要崗位任選一種寫(xiě)出實(shí)習報告，如項目經(jīng)理實(shí)習報告、項目翻譯實(shí)習報告和項目審校實(shí)習報告等。字數不少于15000字。

（二）翻譯實(shí)踐報告。學(xué)生在導師的指導下進(jìn)行非文學(xué)問(wèn)題為主的實(shí)物翻譯，字數不少于10000字，并根據譯文就翻譯問(wèn)題寫(xiě)出不少于5000字的研究報告。內容包括任務(wù)描述、任務(wù)過(guò)程、案例分析、實(shí)踐總結、參考書(shū)目、附錄等。附錄部分筆譯學(xué)生應列出其譯作及其原文；口譯學(xué)生應包含口譯語(yǔ)篇的錄音文件。

（三）翻譯實(shí)驗報告。學(xué)生在導師的指導下就口譯或筆譯的某個(gè)環(huán)節展開(kāi)實(shí)驗，并就實(shí)驗結果進(jìn)行分析，寫(xiě)出不少于15000字的實(shí)驗報告。內容包括任務(wù)描述（實(shí)驗目的、實(shí)驗對象、實(shí)驗手段等）、任務(wù)過(guò)程（假設、變量、操作性定義、受試的選擇、實(shí)驗的組織、實(shí)驗數據的收集）、實(shí)驗結果分析、實(shí)驗總結與結論、參考書(shū)目、附錄等。

英語(yǔ)筆譯 (055101)

六、 學(xué)科簡(jiǎn)介

翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位職業(yè)指向性明確，即培養能適應全球經(jīng)濟一體化不斷深入及國家國際競爭力不斷增強需要，具有熟練地翻譯技能和寬廣的知識面，能夠勝任不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域需要的高層次、應用性專(zhuān)業(yè)性口筆譯人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)位強調培訓高水平專(zhuān)業(yè)技能和高度的職業(yè)道德，綜合培養學(xué)生獨立承擔專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域翻譯工作的能力。課程設置以職業(yè)能力為本位，教學(xué)大綱設定以理論聯(lián)系實(shí)際為原則。

七、 培養目標

培養德、智、體全面發(fā)展，符合提升國際競爭力需要及滿(mǎn)足國家經(jīng)濟、文化、社會(huì )建設需要的高層次、應用型、專(zhuān)業(yè)性口筆譯人才。

八、 研究方向

英語(yǔ)筆譯

九、 學(xué)制及學(xué)分要求

采用全日制學(xué)習方式，學(xué)習年限一般為2年。翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位課程包括必修課與選修課，總學(xué)分不低于38學(xué)分，其中實(shí)踐教學(xué)6學(xué)分，學(xué)位課不低于18學(xué)分。

五、課程設置

六、培養方式及培養環(huán)節

（一）實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生必須通過(guò)規定課程的考試，成績(jì)合格方能取得該門(mén)課程的學(xué)分；修滿(mǎn)規定的學(xué)分方能撰寫(xiě)學(xué)位論文；學(xué)位論文經(jīng)答辯通過(guò)方可申請翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。

（二）采用研討式、口譯現場(chǎng)模擬式教學(xué)。口譯課程教學(xué)要運用衛星電視、同聲傳譯實(shí)驗室和多媒體教室等現代化的電子信息技術(shù)和設施、設備開(kāi)展，要聘請有實(shí)踐經(jīng)驗的高級譯員為學(xué)生上課或開(kāi)設講座。筆譯課程可采用項目翻譯的方式授課，即教學(xué)單位承接各類(lèi)文本的翻譯任務(wù)，學(xué)生課后翻譯，教師課堂講評，加強翻譯技能的訓練。
   （三）重視實(shí)踐環(huán)節。強調翻譯實(shí)踐能力的培養和翻譯案例的分析，翻譯實(shí)踐須貫穿教學(xué)全過(guò)程。要求學(xué)生至少有15萬(wàn)字的筆譯實(shí)踐。
    （四）成立導師組，發(fā)揮集體培養的作用。導師組應以具有指導碩士研究生資格的正、副教授為主，并吸收外事與企事業(yè)部門(mén)具有高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)（務(wù)）的翻譯人員參加；可以實(shí)行雙導師制，即學(xué)校教師與有實(shí)際工作經(jīng)驗和研究水平的資深譯員或編審共同指導。
    七、選題、開(kāi)題報告

研究生學(xué)位論文的選題、開(kāi)題報告應公開(kāi)進(jìn)行。

碩士生的選題、開(kāi)題報告原則上在第三學(xué)期內完成，且選題、開(kāi)題報告審核通過(guò)后至少半年方可申請答辯。

開(kāi)題報告需進(jìn)行質(zhì)量評定，具體按研究生處有關(guān)規定執行。

八、中期考核

碩士生在第三學(xué)期開(kāi)學(xué)后第一個(gè)月結束前完成中期考核，根據其課程學(xué)習的學(xué)分是否滿(mǎn)足要求及是否具有培養前途，決定是否進(jìn)入學(xué)位論文階段。

中期考核需進(jìn)行成績(jì)評定，具體按研究生處有關(guān)規定執行。

九、學(xué)位論文

學(xué)位論文可以采用以下形式（學(xué)生任選一種，字數均以漢字計算）：

（一）重要崗位的實(shí)習報告。學(xué)生在導師的指導下進(jìn)入翻譯企業(yè)，在與翻譯密切相關(guān)的重要崗位上進(jìn)行為期3-6月的頂崗實(shí)習，就翻譯行業(yè)流程中的三個(gè)主要崗位任選一種寫(xiě)出實(shí)習報告，如項目經(jīng)理實(shí)習報告、項目翻譯實(shí)習報告和項目審校實(shí)習報告等。字數不少于15000字。

（二）翻譯實(shí)踐報告。學(xué)生在導師的指導下進(jìn)行非文學(xué)問(wèn)題為主的實(shí)物翻譯，字數不少于10000字，并根據譯文就翻譯問(wèn)題寫(xiě)出不少于5000字的研究報告。內容包括任務(wù)描述、任務(wù)過(guò)程、案例分析、實(shí)踐總結、參考書(shū)目、附錄等。附錄部分筆譯學(xué)生應列出其譯作及其原文；口譯學(xué)生應包含口譯語(yǔ)篇的錄音文件。

（三）翻譯實(shí)驗報告。學(xué)生在導師的指導下就口譯或筆譯的某個(gè)環(huán)節展開(kāi)實(shí)驗，并就實(shí)驗結果進(jìn)行分析，寫(xiě)出不少于15000字的實(shí)驗報告。內容包括任務(wù)描述（實(shí)驗目的、實(shí)驗對象、實(shí)驗手段等）、任務(wù)過(guò)程（假設、變量、操作性定義、受試的選擇、實(shí)驗的組織、實(shí)驗數據的收集）、實(shí)驗結果分析、實(shí)驗總結與結論、參考書(shū)目、附錄等。